词义区分，阮星默写了十遍tear和rain，数学作业最后一道大题的答案是42。语文作业是写一篇短作文，命题为“爱”。
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阮星早上起来时，看见阮昱的房间还是这样半敞着房门，里头有一丝暖光。阮昱的房间里，床头灯是做成玫瑰的样子，暖光照射的地方，安睡着他的母亲，阮昱闭着眼睛，那样漂亮着静谧。
“妈，我去上学了。”阮星轻轻说，关上房门。
第2章chapter2庭院深深深几许
人生有许多回眸，都是毫无意义的。最有意义的，是我们在不知情的时候，大胆地抬起脚步往前走。
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距离今天放学铃敲响还有五分钟，教室里的所有人已经没有在学习的了，一群吵闹的小孩无视了班主任在讲台上的严肃发言，书包已经打包了一天的疲惫，夕阳就在走廊里狂妄叫嚣与跳动，是快乐的汽水味道。
阮星还在阅读手工课的折纸作业要求。
今天手工课的老师教大家折星星，是用一根长长的纸条，交叠着转出一颗星星。“我们生活的地球，也是一颗星星。”老师的ppt展示了浩瀚星辰的图片，黑蓝色的背景，有紫色黄色蓝色的离散图案漂浮在所谓深邃的“宇宙”之中。
阮星望着折星星的步骤，他叠的不好，可是宇宙和星星的概念让他很好奇。
“阮星。”是班主任在喊他，“阮星，放学了哦！路上注意安全。今天还是自己一个人回家呀？”蒋老师是个负责任的女老师，她等阮星收拾好书包，陪着他一起走到了校门口，“要注意安全…”
迎面走来两个穿西服的中年人，“阮少爷。”
今天是阮昱说的‘要和爸爸一起生活’的第一天。阮星很知趣的进了汽车。许义坐在后排靠里的位置，阮星上了车，坐在左侧，与许义隔着一个可以抬起来的后排扶手。
“小昱…”许义开口，又停住了，想了一会，“你母亲说，以后你就和我一起生活了。”许义想去抬起扶手，阮星把水杯往扶手里的杯座一插，“和你，和阿姨一起生活？”
“嗯…”许义收回手，放在膝盖上，“还有我的儿子。他叫许深，是你的哥哥。”
“我是谁？”阮星这样问许义。
“你也是我的儿子。”许义抬手拍拍阮星的肩膀，“但是…你…你妈妈的意思是，”是你的意思也无所谓啊，阮星这样在心里想。“我会和我妻子说，你是我在孤儿院领养的孩子。”
“那我喊你什么？”
许义低头用手拧住了眉心，“喊我叔叔吧。”
“许叔叔。”阮星的视线直直地看着驾驶座的座椅套，好像开车的司机叫许叔叔。